Course curriculum

  • 1

    Tema 1: Para empezar

    • Introducción

    • ¿Qué necesito para empezar?

  • 2

    Tema 2: La presentación

    • ¿Cómo presentamos Habilmind? (video)

  • 3

    Tema 3: La plataforma por dentro (videos)

    • La plataforma por dentro

    • Análisis de la plataforma por cada una de las pruebas

    • INICIO: Autenticación y panel de control

    • Habilidades Fundamentales

    • Socioemociograma

    • Estilos de Aprendizaje

    • Tendencias Personales

  • 4

    Tema 4: Fundamentación teórica prueba a prueba

    • Habilidades fundamentales (opcional)

    • Estilos de aprendizaje (opcional)

    • Tendencias Personales (opcional)

    • Socioemociograma (opcional)

    • Screening Visual (opcional)

    • Videotutorial: Explicación Fundamentación Pedagógica Habilmind

  • 5

    Tema 5: ¿Cómo se aplica cada prueba?

    • Introducción

    • Relación de pruebas Habilmind y edades de aplicación.

    • ¿Cómo se aplica la prueba de Habilidades Fundamentales desde 1º a 3º de primaria?

    • ¿Cómo se aplica la prueba de Habilidades Fundamentales desde 4º de primaria?

    • ¿Cómo se aplica la prueba de Estilos de Aprendizaje?

    • ¿Cómo se aplica Tendencias Personales?

    • ¿Cómo se aplica Screening Visual?

    • ¿Cómo se aplica el Socioemociograma?

    • NEW! Prueba cognitiva para los más pequeños...

  • 6

    Tema 6: Fichas imprimibles de cada prueba

    • Descargar las fichas de cada prueba

  • 7

    Tema 7: ¿Qué informes ofrecemos a los colegios y las familias?

    • Informes Habilidades Fundamentales

    • Informes Socioemociograma

    • Informe Estilos de Aprendizaje

    • Informe Tendencias Personales

    • Informe Screening Visual

  • 8

    Tema 8: Interpretación de resultados

    • ¿En qué consiste la interpretación de resultados de Habilmind?

    • Interpretación de Habilidades Fundamentales

    • Interpretación del Socioemociograma

    • Interpretación de Estilos de Aprendizaje

    • Interpretación de Tendencias Personales

    • Interpretación de Screening Visual

  • 9

    Tema 9: Seguimiento

    • ¿En qué consiste el seguimiento que damos a los colegios?

    • Preparación de la primera visita

    • Envío de documentación tras primera visita

    • Realización de la prueba piloto

    • Seguimiento tras prueba piloto centrado en la contratación

    • El colegio contrata, primeros pasos

    • El colegio va a aplicar por vez primera las pruebas

    • Visitas periódicas y seguimiento del uso

    • Protocolo de actuación para coaches: antes de la contratación del colegio.

    • Protocolo de actuación para coaches: tras la contratación.

  • 10

    Tema10: Soporte disponible

    • Soporte disponible

  • 11

    Tema 11: ¡Me encanta Habilmind! Quiero saber más (opcional)

    • Profundizando en habilmind (opcional)

    • Habilmind y Aprendizaje Eficaz (opcional)

  • 12

    Finalización, agradecimiento y acreditación

    • Evaluando lo aprendido

    • Ya has terminado

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